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    估算 （写出思维过程）．
    （1）208+197           
    （2）559÷7      
    （3）39×61．
    考点：数的估算
    专题：计算题
    分析：①208+197可把208看作200，197看作200，然后用200+200=400；
    ②559÷7可把559看作560，然后用560÷7=80；
    ③39×61可把39看作40，61看作60，然后用40×60=2400．
    解答： （1）208+197  
    ≈200+200
    =400
                               
    （2）559÷7
    ≈560÷7
    =80

    （3）39×61
    ≈40×60
    =2400
    点评：估算时应尽量把算式中的整数取整十整百的数．
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    甲数是乙数的
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    ，乙数是丙数的
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    ，求甲数是丙数的几分之几？

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    列式计算．
    A．一个数减去它的
    2
    3
    后，等于30，求这个数．
    B.12乘以
    1
    3
    的积，与
    1
    3
    除12的商相差多少？

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    下列三小题，只列综合算术式，不计算．
    ①李老师写了3篇科普故事，得稿费3400元，超出800元以上的部分按15%缴纳个人所得税，李老师缴纳个人所得税多少元？
    ②一个圆锥，底面直径是5厘米，高12厘米，这个圆锥的体积是多少？
    ③一桶油2千克，第一次倒出油的
    1
    5
    ，第二次倒出
    1
    5
    千克，桶内还剩油多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图书架上有故事类图书230本，再加上16本后就是科普类图书本数的3倍，科普类图书有多少本？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一副比例尺是1：5000000的地图上，量得广州南站到珠海站的距离是2.4厘米．广州南站到珠海站的实际距离是多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式不计算
    （1）一桶油第一次用去20千克，第二次用去
    1
    3
    ，剩下的正好是半桶油，这桶油有多少千克？
    （2）一条公路，原计划每天修135米，20天完成，实际每天比原计划多修
    1
    3
    ，实际多少天可以修完？
    （3）耕耘机
    2
    5
    小时耕地
    3
    4
    公顷，照这样计算，
    8
    9
    小时耕地多少公顷？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某地区2004年4月1～10日空气污染指数如下表．
    日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    指数 95 110 156 210 320 110 45 67 98 110
    （1）这组数据的中位数和众数各是多少？
    （2）空气污染指数在101～200是轻度污染，在100及100以下为良或优．在这10天中空气质量为良和优的有多少天？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算．
    124-735÷7     
    70×31-740    
    （34+22）×24     
    376÷（123-119）
    210÷3×41．

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