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    被除数不变，除数缩小5倍，商也缩小5倍．…
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    ．
    分析：商不变的性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；但当被除数不变，除数缩小5倍，商就会扩大5倍．可以举个例子进行验证，如：100÷50=2，100不变，50缩小5倍变成10，则100÷10=10，由2到10是扩大了5倍．
    解答：解：被除数不变，除数缩小5倍，商就扩大5倍．
    故判断为：×．
    点评：此题考查商不变性质的运用，当被除数不变，除数缩小10倍时，商就会扩大10倍．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    被除数不变，除数缩小10倍，商也缩小10倍．
    错误
    错误
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个数相除，商是36．如果被除数乘以2，除数不变，商是
    72
    72
    ；如果被除数不变，除数
    缩小5倍
    缩小5倍
    ，商变成180．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个数相除，被除数不变，除数缩小10倍，商不变
    ×
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    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据120÷40=3，如果把被除数和除数都缩小4倍，商是
     
    ；如果把被除数和除数都扩大10倍，商是
     
    ；如果被除数扩大10倍，除数不变，商是
     
    ；如果被除数不变，除数缩小10倍，商是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    商不为零的算式中，被除数不变，除数缩小10倍，商反而扩大10倍．
     
    ．

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