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    修路队要绘制一条长
    1
    10
    千米的公路，2天修了它的
    3
    5
    ．平均每天修多少千米？
    考点：简单的工程问题
    专题：工程问题
    分析：首先根据分数乘法的意义，用
    1
    10
    乘以
    3
    5
    ，求出2天修了多少千米；然后再除以2，求出平均每天修多少千米即可．
    解答： 解：
    1
    10
    ×
    3
    5
    ÷2
    =0.06÷2
    =0.03（千米）
    答：平均每天修0.03千米．
    点评：此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量=工作效率×工作时间，工作效率=工作量÷工作时间，工作时间=工作量÷工作效率；此题还考查了分数乘法的意义的应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7
    12
    时=
     
    分     
    3
    20
    平方米=
     
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    9千米=
     
    米    		4000千克=
     
    吨
    60毫米=
     
    厘米    		80厘米=
     
    分米
    2000克=
     
    千克    		7分米=
     
    毫米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    被除数中间有零，那么商中间一定有0
     
    （判断对错）

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    当9点时，钟面上时针和分针组成的角是
     
    角；当12点时，钟面上时针和分针组成的角是
     
    角；当6点时，钟面上时针和分针组成的角是
     
    角；当4点30分时，钟面上时针和分针组成的角是
     
    角．

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    对“三月份比二月份节约
    1
    5
    ”理解错误的是（　　）
    A、二月份是单位1
    B、二月份×
    1
    5
    =三月份
    C、节约的占二月份的
    1
    5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    客车和火货车同时从甲、乙两地的中点向相反的方向行驶，6小时后客车到达甲地时，货车离乙地还有60千米，已知货车与客车的速度比是3：4，甲乙两地相距多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把3.2
    ?
    4
    ?
    1
    、3.241、3.2
    ?
    4
    、3.24、3.
    ?
    2
    4
    ?
    1
    按从小到大的顺序排列：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知图示的乘法竖式成立，那么
    .
    ABCDE
    是多少？

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