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    a、b是自然数，a×0.1=b，a和b的最大公因数是
     
    ，最小公倍数是
     
    ．
    考点：求几个数的最大公因数的方法,求几个数的最小公倍数的方法
    专题：数的整除
    分析：根据题意说明：a是b的10倍，当两个数是倍数关系时，较小的是它们的最大公因数，较大的是它们的最小公倍数．
    解答： 解：因为a、b是自然数，a×0.1=b，
    所以a是b的10倍
    最大公因数是：b
    最小公倍数是：a
    故答案为：b，a
    点评：本题考查当两个数是倍数关系时，较小的是它们的最大公因数，较大的是它们的最小公倍数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1.99精确到十分位约是2．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    75厘米=
     
    米；              
    465平方分米=
     
    平方米；
    260秒=
     
    分；              
    40时=
     
    日．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果540-□×45=135，那么□是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）把
    5
    12
    的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该
     
    ．
    （2）把
    4
    5
    的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该加上
     
    ．
    （3）把
    3
    4
    的分母加上8，要使分数的大小不变，分子应该加上
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为2÷0.5=4，所以2能被0.5整除．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    620平方米=
     
    公顷；    2厘米=
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    王师傅3小时生产80个零件，他生产1个零件需
     
    小时；1小时生产
     
    个零件．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面图形中对称轴最多的是
     
    ，最少的是
     

    A．长方形 B．正方形  C．等边三角形 D．扇形．

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