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    对“0”的描述错误的是（　　）
    A、0是偶数
    B、0不是正数也不是负数
    C、既可能是正数也可能是负数
    D、0是自然数
    考点：负数的意义及其应用,整数的认识
    专题：整数的认识
    分析：根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．
    解答： 解：A、0是偶数，说法正确；
    B、0既不是正数，也不是负数，说法正确；
    C、0既可能是正数，也可能负数，说法错误；
    D、0是自然数，说法正确；
    故选：C．
    点评：此题考查了对0的认识，应注意基础知识的理解和掌握．
    练习册系列答案
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    ．

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    一个数的千分位上是8，十分位上是7，个位上是2，百位上是3，其余两位上都是0，这个数是（　　）
    A、3027.08B、30.2708
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    A、45°B、90°
    C、无法确定

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    B、扩大到它的10倍
    C、缩小到它的
    1
    10
    D、缩小到它的
    1
    100

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    自然数按因数的个数分，可以分为（　　）
    A、质数和合数
    B、奇数和偶数
    C、质数、合数和0
    D、质数、合数和1

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    一个长方体的棱长的和是36厘米，这个长方体的长宽高的和是（　　）
    A、9厘米B、12厘米
    C、18厘米D、30厘米

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    有化肥100吨支援灾区人民春耕生产，按2：3分给甲、乙两个村，各分得化肥多少吨？

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    某小学六年级原来女生人数是男生的80%，后转来女生2人，这时男生人数是女生的120%，原来全级有多少人？

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