分析 分数的意义就是把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数;据此解答.
解答 解:根据分数的意义可知,
把这块山东大饼看作单位“1”,平均分成8份,小明吃了1份,吃了$\frac{1}{8}$,还剩1-$\frac{1}{8}$=$\frac{7}{8}$.
答:吃了$\frac{1}{8}$,还剩$\frac{7}{8}$.
点评 此题考查了学生对分数意义的理解.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 甲剩的多 | B. | 乙剩的多 | C. | 无法确定 |
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