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    过A、B两点分别画已知直线的垂线，再填空．两条垂线的关系：
     
    ．
    考点：过直线上或直线外一点作直线的垂线,垂直与平行的特征及性质
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A（或B）点重合，过A（或B）点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可．
    根据垂直与平行的性质可知，所画的两条直线都与已知直线垂直，则两条垂线的关系是平行．
    解答： 解：画图如下：

    两条垂线的关系：平行；
    故答案为：平行．
    点评：本题考查了学生平行线和垂线的作法，培养学生的作图能力．
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    ．（判断对错）

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    用递等式计算
    576÷3÷4          
    （601-246）÷5          
    672÷（2×3）

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    今年比去年用电节约
    1
    7
    ，数量关系是：
     
    ×
    1
    7
    =
     
    ．

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    六年级美术兴趣小组某天出勤20人，病假1人，事假4人，这天的出勤率是
     
    ．

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    某电视机厂计划某种型号的电视机比去年增产50%，实际又比计划的产量多生产了10%．此型号的电视机今年的实际产量是去年的
     
    %．

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    一个数是8个1，9个0.1，5个0.01组成，这个数是
     
    读作
     
    ，保留整数是
     
    ，保留一位小数是
     
    ．

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    先把圆分一分，并涂色表示它左边的分数，再完成右边的填空．
    3
    4
    里有
     
    个
    1
    4
    ，
    3
    4
     
    1
    4
    ．

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