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    用3、2、1、0、0这五个数学，每个“0”都读的是
    30201
    30201
    ，这个数中的2表示
    2个百
    2个百
    ．
    分析：根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．要想把所有的“零”都读出来，所有的0都不能写在每组的末尾，且不能相邻．根据组成的数及数位表即可确定2所表示的意义．
    解答：解：用3、2、1、0、0这五个数学，每个“0”都读的是：30201；
    这个数中的2表示2个百．
    故答案为：30201，2个百．
    点评：本题主要是考查整数中0的读、写法．本题答案不唯一，这个数中的2表示的意义也因答案的不同而不同．
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    用3、2、1、0组成的所有四位数都是下列哪个数的倍数（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用3、2、1、0、0这五个数字．
    （1）写出一个五位数，要每个“0”都读的是
    30201
    30201
    ；你写的这个数中的2表示
    2个百
    2个百
    ．
    （2）写出一个五位数，其中最大的是
    32100
    32100
    ；这个数读作：
    三万二千一百
    三万二千一百
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    用3、2、1、0组成的所有四位数都是下列哪个数的倍数


    1. A.
      2
    2. B.
      3
    3. C.
      5
    4. D.
      不能确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    用3、2、1、0、0这五个数字．
    （1）写出一个五位数，要每个“0”都读的是______；你写的这个数中的2表示______．
    （2）写出一个五位数，其中最大的是______；这个数读作：______．

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