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    4×2=8　

    (1)读作________　

    (2)乘数是________和________，积是________。

    答案：4乘2得8$4乘2积是8;4,2,8$2,4,8
    解析：

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2013?海珠区）下面的各种说法，正确的是（　　）

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    科目：小学数学 来源：我的新课堂四年级数学(上) 题型：022

    阅读与思考．

    计算工具的历史

    　　现在我们溯本求源，看一看计算工具是怎样演化的：

    　　1．石块、贝壳计数

    　　原始社会，人类智力低下，当时把石块放进皮袋，或用贝壳串成珠子，用“一一对应”的方法，计算需要计数的物品．

    　　2．结绳计数

    　　就是在长绳上打结记事或计数，这比用石块、贝壳方便了许多．

    　　3．手指计数

    　　人类的十个手指是个天生的“计数器”．

    　　4．小棒计数

    　　利用木、竹、骨制成小棒记数，在我国称为“算筹”．

    　　5．珠算

    　　珠算是以圆珠代替“算筹”，并将其连成整体，简化了操作过程，运用时更加得心应手．

    　　6．计算尺

    　　公元1520年，英国人甘特发明了计算尺，运用到一些特殊的运算中，快速、省时．

    　　7．手摇计算机

    　　最早的手摇计算机是法国科学家帕斯卡在1642年发明的．

    　　8．电子计算机

    　　随着近代高科技的发展，电子计算机在20世纪应运而生．

    　　目前，一种新型的电子计算笔已经问世，它能将书写运算式子的结果立即在液晶显示管中显示出来，而且能储存笔迹．

    读一读，填空．

    计算工具的演化过程：石块、贝壳计数

    →(　　)→(　　)

    →(　　)→(　　)

    →(　　)→(　　)

    →电子计算机．

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    4×2=8　

    (1)读作________　

    (2)乘数是________和________，积是________。

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    请你认真读题，谨慎填空：20%（2+4+2+2+4+2+2+2）
    （1）4.5×0.3表示________
    （2）9.6×0.6表示________
    （3）根据18×17=306，直接写出下列算式的得数：（1）1.8×17=________（2）18×1.7=________（3）1.8×1.7=________（4）0.18×0.17=
    （4）2.7373…是________小数，保留一位小数是________，保留两位小数是________，用简便方法写作________．
    （5）整数除法的商总是小于被除数，而小数除法中的商却________被除数．
    （6）被除数扩大100倍，要使商不变，除数应该________，如果一个因数缩小100倍，要使积不变，另一个因数应________，两个加数，其中一个加数增加100，为使和不变，另一个加数应________，减数增加100，为使差不变，被减数应．
    （7）9.12÷0.24的商的最高位是在________位．
    （8）下列各数按从小到大排列：7.7、7.707、7.077和7.77________
    （9）填上适当的数：0.56×201=0.56×（________+________）　　 2.5×0.67×0.4=（________×________）×________．

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