练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    将5：6的前项增加20，要使比值不变，后项应该
     
    ．
    考点：比的性质
    专题：比和比例
    分析：根据5：6的前项增加20，可知比的前项由5变成25，相当于前项乘5；根据比的性质，要使比值不变，后项也应该乘5，由6变成30，也可以认为是后项加上24；据此进行解答．
    解答： 解：5：6的前项增加20，即比的前项由5变成25，
    相当于前项乘5，
    所以后项也应该乘5，由6变成30，也可以认为是后项加上30-6=24；
    故答案为：加上24．
    点评：此题考查比的性质的运用，比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值才不变．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    5□÷5要使商没余数，□里最大是
     
    ；□里最小是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一个减法算式里，被减数、减数与差的和是120，而减数是差的
    1
    3
    ，那么差等于
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    操作题．

    （1）把图1按2：1放大．
    （2）把图2绕点O顺时针旋转90°．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    两人一起吃蛋糕，王可吃了这个蛋糕的
    4
    7
    ，小利吃了这个蛋糕的
    3
    7
    ．王可比小利多吃了这个蛋糕的几分之几？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    4÷0.5=
    7×2.1=
    8.89÷0.1=
    24×0.25=0.1÷0.01=2.4×0.8=

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    既是2的倍数，又是5的倍数的最大五位数是
     
    ；最小四位数是
     
    ；同时是3、5倍数的最大三位数是
     
    ；最小四位数是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    自然数1是奇数，但不是质数．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子，用去的占剩下的
    2
    5
    ，用去的绳长与全长的比是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案