【题目】根据图回答下列问题:
(1)这个统计图叫做 统计图,可以看出它有一个明显的特点,能清楚地在图上表示出 和 之间的关系.
(2)本月饮食预算为1200元,则总预算是 元,用在购买衣服与文化教育的钱比用在饮食上的钱少 元.
(3)若本月的总预算增加200元,那么饮食的经费增加 元.
【答案】扇形,部分,整体;2400,240;100.
【解析】
试题分析:(1)这是一个扇形统计图,扇形统计图可以清楚地表示出部分同整体之间的关系.
(2)把总钱数看成单位“1”,饮食占50%,它对应的数量是1200元,由此用除法求出总钱数;
先求出购买衣服与文化教育的钱比用在饮食上的钱少百分之几;然后用总钱数乘这个百分数就是少花的钱数.
(3)把增加的预算看成单位“1”,饮食占其中的50%,由此用乘法求出饮食增加的钱数.
解:(1)这是一个扇形统计图,它可以清楚地表示出部分同整体之间的关系.
(2)1200÷50%=2400(元);
2400×(50%﹣25%﹣15%),
=2400×10%,
=240(元);
答:总预算是2400元,用在购买衣服与文化教育的钱比用在饮食上的钱少240元.
(3)200×50%=100(元);
答:饮食的经费增加100元.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在括号里填上适当的单位:
一条铁路长1230(_______) 一本书的面积大约是4(_______) 一袋大米重50(_______)。
大楼高15(_______) 一个长方形操场面积是3600(_______)。
数学练习本长25(_________),宽18(________),面积是450(_______)。
一块正方形桌布边长是12(_____),面积是144(______)。
一头大象的体重是6(______),王营村修的一条水泥路全长2(____)。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】小明的妈妈早上起来要做很多事,穿衣服2分钟,洗漱5分钟,蒸早点15分钟,整理房间5分钟,吃早饭10分钟,帮小明打理衣服5分钟.妈妈合理安排以上事情,最少要( )全部做完.
A. 42分钟 B. 27分钟 C. 22分钟
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