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六年级(1)班学生对本班同学最喜欢的乐器进行了统计,并绘制了扇形统计图.
(1)你能根据统计图判断出喜欢哪种乐器的人数最多吗?
(2)你有什么修改意见?
(3)如果喜欢二胡的同学有10人,你能算出这个班最喜欢笛子的有多少人吗?
考点:扇形统计图
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)因喜欢其它的不知喜欢的几种乐器,它占的百分比最多,所以不能判断喜欢哪种乐器的人数最多.
(2)把喜欢其它的再进行细化,具体到喜欢某一种乐器的占百分之几.
(3)用喜欢二胡的人数除以它对应的百分比,求出总人数,再乘喜欢笛子的同学所占的百分比,就是喜欢笛子的人数.据此解答.
解答: 解:(1)因喜欢其它的不知喜欢的几种乐器,它占的百分比最多,所以不能判断喜欢哪种乐器的人数最多.

(2)把喜欢其它的再进行细化,具体到喜欢某一种乐器的占百分之几.

(3)10÷20%×10%
=50×10%
=5(人)
答:这个班最喜欢笛子的有5人.
点评:本题主要考查了学生根据统计图分析数量关系解答问题的能力.
练习册系列答案
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0.4﹦
4
(  )
=
(  )
15
﹦8÷
 
﹦2÷
 

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 计算下面各题
 302×15-7050÷50           
18÷1.8-0.8×5 7
1
2
-5÷7-
1
7
×2        
3
4
÷3-
1
10
)×(2-
2
3
[
19
8
+(
9
2
-
8
3
)÷
11
8
1
3

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求正方形中阴影部分的面积(单位:厘米)

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直接写出得数
243+49=
98×42≈
1
3
÷
6
7
=
1
3
×3=
45÷0.15=
3
8
×
4
5
=
1
4
+
1
5
=
3-35%-65%=

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2013年4月20日四川省雅安市芦山县发生地震,学校组织学生向灾区捐款,六年级共捐款571元,五年级的捐款比六年级的2倍少33元,五年级捐款多少元?

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如图所示描述了我放学回家的行程情况.考考你:
(1)我家离学校有
 
米路.
(2)从图中可以看出我在离学校
 
米处停留了
 
分钟.
(3)我前5分钟的平均速度是每分钟
 
米.

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脱式计算.(能简算的要简算)
37×40+1035÷23
1.3-3.79+9.7-6.21           
1
24
÷(
1
8
+
1
3
7+
1
6
×
3
4
+
7
8
               
9
20
×
11
25
+
14
25
÷
20
9
              
270÷[36÷(1-
1
5
)]

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数
1
2
+
1
3
=
5
6
×
1
15
×6=
4÷9×
1
9
=
1
2
×
1
3
÷
1
2
×
1
3
0.46÷23= 3.25÷2.5÷4= 5364-1999=
79
95
×0+
1
8
=

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