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    用3、4能摆出
     
    个两位数，它们是
     
    ．
    考点：整数的认识
    专题：整数的认识
    分析：（1）用3，4只能摆出34和43这两个两位数．
    解答： 解：（1）用3，4能摆出的两位数有：34，43；
    故答案为：2；34，43．
    点评：解答此题，应注意分类，同时注意“0”不能在首位的情况．
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    括号里填什么才能使天平左右平衡？（将△或☆画在括号里）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    20＞4×□，□中最大能填（　　）
    A、5B、4C、3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图中，甲的周长
     
    乙的周长．（填“大于”、“小于”或“等于”）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的题你会做吗？
    （1）一个两位数的个位上的数字和十位上的数字之和是13，如果十位上的数字乘4，个位上的数字乘5，两个积相加的和等于59，这个数是多少？
    （2）一个两位数的个位上的数字和十位上的数字和是12，如果十位上的数字乘6，个位上的数字乘1，两个积相加的和等于42，这个数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    10；18；26；
     
    ；
     
    ；
     
    ；
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我会比一比．写一写．

    3比1
     

     
    ＞
     
    ；

    2比3
     

     
    ＜
     
    ；

    2和2
     

     
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我会写得又快又好．
    （1）把2、3、4、5、6、7、8、9八个数填在□里，每个数只用一次，有几种填法？
    □-□=□-□=□-□=□-□
    （2）把1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十个数填在□里，每个数只用一次，有几种填法？
    □-□=□-□=□-□=□-□=□-□

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“+、-或×”，使等式成立．
    1
     
    2
     
    3
     
    4=1；
    4
     
    4
     
    4
     
    4=8；
    5
     
    5
     
    5=20．

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