（1）一种饮料的含糖量达到30%，表示______占______的30%．
（2）从甲地到乙地，已经行了全程的60%，还剩全程的______%没有行．
（3）学校组织夏令营活动，五年级和六年级的同学都计划采集100件生物标本．实际五年级采集标本80件，六年级采集标本110件．五年级实际采集的相当于原计划的______%；六年级实际采集的相当于原计划的______%，超过计划的______%．
解：（1）一种饮料的含糖量达到30%，表示糖占糖水的30%．
（2）1-60%=40%．
答：还剩下全程的40%没有行．
（3）80÷100=80%，
110÷100=110%，
110%-1=10%．
答：五年级实际采集的相当于原计划的80%；六年级实际采集的相当于原计划的110%，超过计划的10%．
故答案为：糖，糖水，40，80，110，10．
分析：（1）根据含糖率的意义进行解答．
（2）把全程看作是“1”，用1减去行的路程，就是剩下的占全程的百分之几．
（3）求一个数是另一个数的百分之几用除法计算．
点评：本题主要考查了学生分析数量关系解答问题的能力．
．那么，这个正方体六个面上的数字可以分别是（________）．
，故事书有多少本？