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下面是五年级(1)班期中测试情况统计图.
(1)在竖轴上填上适当的数量.
(2)全班一共有
50
50
人.得优秀的男生人数是女生人数的
1.08
1.08
倍.
(3)如果男生的平均分是90分,女生的平均分是85分,那么全班的平均分是
87.6
87.6
分.
分析:白颜色的直条表示男生的人数,黑颜色的直条表示女生的人数,通过观察统计图,可知:
(1)纵轴上的每一个单位长度表示5人,2个单位长度表示10人,3个单位长度表示15人,4个单位长度表示20人,见下图:
(2)得优秀的男生有15人,良好的有5人,及格的有5人,不及格的有1人;得优秀的女生有10人,良好的有10人,及格的有3人,不及格的有1人;分别求出这个班的男生和女生的人数,进而求得本班的总人数和男生是女生的几倍;列式解答即可.
(4)用全班的总分数除以总人数求出全班的平均分.
解答:解:(1)纵轴上的每一个单位长度表示5人,见下图:


(2)男生的人数:15+5+5+1=26(人),
女生的人数:10+10+3+1=24(人),
全班总人数:26+24=50(人);
男生是女生的:26÷24≈1.08;
答:全班共有50人,男生是女生的1.08倍.

(3)(26×90+24×85)÷50,
=2340+2040)÷50,
=4380÷50,
=87.6(分),
答:全班的平均分是87.6分
故答案为:50,1.08,87.6.
点评:此题考查从复式条形统计图中获取信息,并根据所获信息解决问题,解决关键是先弄明白两种颜色的直条分别表示什么数量,进而根据直条的长短以及直条上面的数据获取信息,进而解决问题即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是五年级(1)班期中测试情况统计图.

(1)在纵轴上填上适当的数量.
(2)全班一共有
50
50
人,男生人数是女生的
1.08
1.08
倍(得数保留两位小数).
(3)假如你是这个班的数学老师,请你分析一下此次考试的总体情况.

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下面是五年级(1)班期中测试情况统计图.
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(1)在纵轴上填上适当的数量.
(2)全班一共有
 
人.得优秀的男生人数是女生人数的
 
倍.

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下面是五年级(1)班期中测试情况统计图.

(1)在纵轴上填上适当的数量.
(2)全班一共有______人,男生人数是女生的______倍(得数保留两位小数).
(3)假如你是这个班的数学老师,请你分析一下此次考试的总体情况.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

下面是五年级(1)班期中测试情况统计图.


(1)在竖轴上填上适当的数量.
(2)全班一共有______人.得优秀的男生人数是女生人数的______倍.
(3)如果男生的平均分是90分,女生的平均分是85分,那么全班的平均分是______分.

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