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    5+5+5…+5
    197
    ÷84，余数是
     
    ．
    考点：有余数的除法
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据整数乘法的意义，求出197个5是多少，然后根据“被除数÷除数=商…余数”，代入数值，进行解答即可．
    解答： 解：
    5+5+5…+5
    197
    =985，
    985÷84=11…61；
    答：余数是61；
    故答案为：61．
    点评：此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答；用到的知识点：整数乘法的意义．
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    a×b×c=a×（b+c）
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要使56÷（8-x）有意义，这里的x不能等于
     
    ；要使这个式子的值是7，这里的x是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估算410÷7，要把410看作
     
    然后相除，大约的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    ①写出两个比值是2的比，再组成比例是
     
    ．
    ②如果a×7=b×9，那么a：b=
     
    ：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    120与60的最大公约数是60，最小公倍数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果A÷B=7，那么A能被B整除．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    80千克增加20%后是
     
    ，
     
    吨减少25%是75吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    “a除以b”和“a除b”的列式都是一样的．
     
    （判断对错）

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