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    18．一件仪器在图纸上量得10厘米，如果按5：1的比例尺，它的实际长度是（　　）cm．
    A．10B．5C．2

    分析 要求这个零件的实际长度是多少，根据“图上距离÷比例尺=实际距离”，代入数值，计算即可．

    解答 解：10÷$\frac{5}{1}$=2（厘米）；
    答：这个零件的实际长度是2厘米；
    故选：C．

    点评 此题有计算公式可用，根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    8．在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”．
    0.37○-1-$\frac{1}{2}$〇-$\frac{1}{3}$0〇-5
    -2〇0-3.5〇3.5$\frac{1}{3}$〇$\frac{1}{4}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    30×8+2＜ 30×（8+2）
    960÷24= 960÷8÷3
    93-27÷3＞（93-27）÷3
    770÷30= 77÷3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    6．列式计算．
    （1）400除以8再加上50，和是多少？
    （2）比80的7倍多79的数是多少？
    （3）有一个数等于284与496两个数的和与600的差，这个数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    13．能与$\frac{1}{2}$：$\frac{1}{3}$组成比例的是（　　）
    A．2：3B．3：2C．$\frac{1}{3}$：$\frac{1}{2}$

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．直接选出正确的得数．
    （1）5.2+1.91=B；$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{8}$=B
    A.7.11和4       B.7.11和$\frac{1}{4}$      C.2.43和$\frac{1}{4}$
    （2）1-0.25=B；0.2×0.5=B
    A.0.75和1       B．$\frac{3}{4}$和0.1       C.0.75和0.01
    （3）72÷0.4=C；0.4-36%=C
    A．$\frac{144}{5}$和0.4      B.180和0.4     C.180和0.04
    （4）24÷$\frac{8}{15}$=B；$\frac{3}{4}$-0.4=B
    A.45和0.35      B.45和0.71      C．$\frac{1}{5}$和0.35．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    10．用竖式计算．
    68×4.2  （得数保留两位小数）                
    5.724÷0.54（用乘法验算）          
    7÷0.9（商用循环小数表示）

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    7．下面三个算式，得数最大的是（　　）
    A．8.3×0.98B．8.3-0.98C．8.3÷0.98

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    8．比7厘米还长2000米的是（　　）
    A．线段B．射线C．直线

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