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16.2箱苹果重20千克,已经吃掉了20%,已经吃掉了多少千克?

分析 20%的单位“1”是20千克,要求吃掉了多少千克,也就是求20千克的20%是多少,用乘法计算.

解答 解:20×20%=4(千克)
答:已经吃掉了4千克.

点评 此题考查了“已知一个数,求它的百分之几是多少”的应用题,用乘法计算.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

15.求未知数x.
123+x=1234;               1234-x=234;                   x-1234=123.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

16.用竖式计算下面各题,并且验算.
(1)920-175=验算:
(2)426+384=验算:

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

4.$\frac{3}{5}$=60%=6:10=0.6=$\frac{3}{4}$:$\frac{5}{4}$.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.如图,点M表示小明的座位,点N表示小乐的座位,点F表示小芳的座位.
(1)小明的座位是第5组第3个,表示为(5,3);
(2)点C表示班上年龄最小的同学座位,表示为C(2,1);
(3)小乐的座位在第5组第4个,表示为N(5,4);
(4)小明南面相邻同学的座位表示为(5,2);
小乐北面相邻同学的座位表示为(5,5);
小芳东面相邻同学的座位表示为(4,6);
小芳西面相邻同学的座位表示为(2,7).

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

1.小亚手指的宽度约为1厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

8.图中长方形面积为15平方米,正方形面积为64平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

5.直接写出得数.
40×30=96÷6=2400÷4=0.8+26=
33×20=7+1.3=9.2-2.7=4200÷7=
360÷3=50×60=7×80=800×3=
4.3-0.7=9×40=48÷4=200÷5=

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

6.6的因数有1,2,3,6,这几个因数之间的关系是:1+2+3=6.像6这样的数叫作完全数.

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