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    用直角三角板量一量下面的角是直角吗？是，画√；不是，画×．请你画出一个直角，再画一个比直角大的角．

    答案：
    解析：

    (×),


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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用三角尺量一量下面的角，然后将四个角的编号按从小到大的次序排列：
    3＞1＞4＞2
    3＞1＞4＞2
    ．

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    科目：小学数学 来源：小学AB卷学习法　三年级数学(一)　(北京版第五册的测试) 题型：071

    用直角三角板量一量下面的角是直角吗？是，画√，不是，画×．请你画出一个直角，再画一个比直角小的角．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    (1)图1和图2是两个平行四边形，请你用尺和三角板量一量它们对边的位置关系有什么特点，根据你的发现，给平行四边形下一个定义．

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    (2)再用直尺量一量每个平行四边形对边的长度有什么特点，根据你的发现，写出平行四边形的特征．

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    (1)图1和图2是两个平行四边形，请你用尺和三角板量一量它们对边的位置关系有什么特点，根据你的发现，给平行四边形下一个定义．

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    (2)再用直尺量一量每个平行四边形对边的长度有什么特点，根据你的发现，写出平行四边形的特征．

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：操作题

    用三角板量一量，下图中哪个角不是   直角，在(     ) 里画“×”。

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