分析 使摸出的可能性最大则的数量最多,摸出的可能性最小则的数量最少.
解答 解:如图:
点评 本题答案不唯一,只要符合的数量最多,的数量次之,的数量最少即可.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
5060>5006 | 625<1201 | 5m>50cm |
$\frac{1}{4}$< $\frac{3}{4}$ | $\frac{1}{2}$> $\frac{1}{5}$ | 5.2元>5.02元 |
130分米>1米 | 3小时<300分 | 4t>2000kg |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 一样大 | B. | 不一样大 | C. | 无法比较 |
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