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    差和减数都是16.85，被减数是
     
    ．
    考点：小数的加法和减法
    专题：文字叙述题
    分析：被减数=差+减数，依此列式计算即可求解．
    解答： 解：16.85+16.85=33.7．
    答：被减数是33.7．
    故答案为：33.7．
    点评：考查了小数的加法和减法，关键是熟悉被减数=差+减数的知识点．
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    现在是4点，
     
    时针与分针第一次重合．

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    直接写得数．
    8562+998= 36÷1.8= 2.8÷0.28= 45×101=
    3
    4
    +
    1
    3
    =
    4
    3
    ×15=    		 10÷0.1-0.1= 2÷3×
    2
    3
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体的棱长总和是128cm，长、宽、高的比是2：1：1，它的体积是
     
    cm2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果2个熟练工和4个新手一天可做完一批零件的
    3
    10
    ，8个熟练工和10个新手一天就能把这批零件做完．若这批零件全部由新手一天做完，则应要新手
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把4.23扩大到它的
     
    倍是423，把7.5缩小到它的
    1
    1000
    是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在精确到百分位后是13.95的三位小数中，最大的数是
     
    ，如果把这个三位小数保留整数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分数值一定，分母与分子成
     
    比例．加工零件的总时间一定，加工零件的个数和加工每个零件的时间成
     
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一张长方形纸条，第一次剪去它的
    1
    2
    ，第二次剪去剩余部分的
    1
    2
    ，第三次再剪去剩余部分的
    1
    2
    ，那么剩下部分占这张纸条的
     
    ．

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