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    5．按从大到小的顺序排列
    6L    6L60mL    600mL    6006mL．6L60mL＞6006mL＞6L＞600mL．

    分析 把升化成毫升，再根据数值的大小进行比较、排列．

    解答 解：6L=6000mL，6L60mL=6060mL
    6060mL＞6006mL＞6000mL＞600mL
    即6L60mL＞6006mL＞6L＞600mL．
    故答案为：6L60mL＞6006mL＞6L＞600mL．

    点评 不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．在下面的横线里填上适当的分数．
    2厘米=0.02米
    24分=0.4时
    300千克=0.3吨
    250ml=0.25L．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    16．把5本同样的书放入两个抽屉里，每个抽屉不能空着，共有2种放法，总有一个抽屉里至少放了3本书．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．15÷20=$\frac{（）}{（）}$=3：4=75%=0.75（填小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    20．淘气不小心把爸爸买树苗的清单弄脏了，你能帮他算一算柏树的单价吗？
    树木品种单价数量总额
    松树32元9棵426元
    柏树6棵

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．有一本故事书，小丁丁第一天看了这本书的一半，第二天看了剩下的一半多2页，还剩下46页，这本书一共192页．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    17．一个等腰三角形，一条边长是7厘米，另一条边长是2厘米，第三条边长是7厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    14．a×48+52×a和（　　）的计算结果相等．
    A．a×48×a×52B．a×（48+52）C．（a+a）×（48+52）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    15．在□里填上合适的数字．
    （1）49□，是2的倍数又是5的倍数，□里填0．
    （2）64□，是5的倍数又是3的倍数，□里填5．
    （3）8□0，同时是2、3和5的倍数，□里最大填7．

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