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我们知道:2个10相乘可记作102,3个10相乘可记作103,按这样的方法1.6×105结果应该是
 
考点:有理数的乘方
专题:计算题
分析:2个10相乘可记作102,3个10相乘可记作103,那么105就是5个10相乘,再与1.6相乘即可.
解答: 解:1.6×105
=1.6×10×10×10×10×10
=160000,
故答案为:160000.
点评:本题考查了有理数的乘方,关键是得出105就是5个10相乘.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

已知4a=b(a、b都是不为0的自然数),a和b的最小公倍数是
 
.a和b成
 
比例.

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一个数由6个100,、8个1,、9个0.01和5个0.001组成,这个数是
 
,保留两位小数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一筐桔子重量的
3
4
和一筐香蕉重量的
5
8
相等,那么一筐桔子与香蕉的重量比是
 

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一个真分数的倒数不一定比这个数大.
 
(判断对错).

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科目:小学数学 来源: 题型:

0.8公顷=
 
平方米    2.4时=
 
分   7200dm3=
 
m3

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三个数的平均数是60,它们的比是1:4:5,最大数比最小数多
 

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一个等腰三角形两个内角度数的比是1:2,这个三角形按角分类不可能是(  )三角形.
A、钝角B、直角C、锐角

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面的算式能整除的是(  )
A、1.6÷0.4=4
B、20÷20=1
C、9÷4=2.25
D、46÷5=9…1

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