分析 根据三种统计图的特点：
扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据；
折线统计图表示的是事物的变化情况，即数量的增减变化趋势；
条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目；据此解答．
解答 解：由分析得：
条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目；
折线统计图能清楚地反映事物的变化情况．
故答案为：条形；折线．
点评 此题考查的目的是理解掌握扇形统计图、条形统计图、折线统计图的特点及应用．
阅读快车系列答案科目：小学数学 来源： 题型：选择题
| A． | 某小学六年级学生中，喜欢乒乓球的有32%，喜欢排球的有18%，喜欢足球的有25%，喜欢篮球的有19%，喜欢其他球类的有6%．要表示喜欢各种球类的百分比情况 | |||||||||||||||||||||||||||
| B． | 下面是某地区2011年月平均气温情况统计表．要表示出气温的变化情况．
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| C． | 下面是某年我国部分城市年日照时数统计表．要表示出这些城市年日照时数的情况．
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科目：小学数学 来源： 题型：选择题
| A． | 600×4.6%×（1-5%） | B． | 600×4.6%×2×（1-5%）+600 | ||
| C． | 600×4.6%×2×5%+600 |
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科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| 90÷3= | 22×4= | 55÷5= | 3+400= |
| 62-7= | 6×700= | 0÷800= | 3×6+4= |
| $\frac{1}{9}$+$\frac{4}{9}$= | $\frac{5}{7}$-$\frac{3}{7}$= | $\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$= | $\frac{7}{8}$-$\frac{3}{8}$= |
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科目：小学数学 来源： 题型：选择题
| A． | 800减200 | B． | 400减100 | C． | 500减100 | D． | 200减40 |
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再涂1块，涂色部分就占整个圆的$\frac{1}{2}$．
，从上面看到的形状是
搭这样的立体图形，最多需要几个小正方体？（ ）