分析 本题可以把24先分解成两个数的和、差、商、积的形式,然后再通过给的已知数字,尝试调整凑成得数是24即可.
解答 解:①6×2×(5-3)
=6×2×2
=12×2
=24
②6×5-3×2
=30-6
=24
点评 要使四个数和运算符号组成一个算式,结果是24,一般是根据四则混合运算的运算顺序逐步解答即可.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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