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    将一根长10分米的绳子绕一棵树1圈，还余下3.72分米．这棵树的直径是多少分米？
    考点：有关圆的应用题
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：先根据题目条件得到这棵树的周长，再根据圆的周长可求这棵树的直径．
    解答： 解：（10-3.72）÷3.14
    =6.28÷3.14
    =2（分米）
    答：这棵树的直径是2分米．
    点评：考查了圆的周长在实际生活中的应用，本题关键是得到这棵树的周长．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    等底等高的圆柱和圆锥，体积之差40立方厘米，圆柱的体积为（　　）cm3．
    A、20B、40C、60D、120

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若a×
    1
    4
    =b×
    2
    5
    ，则a：b=（　　）
    A、3：5B、5：3
    C、5：8D、8：5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    “现价是原价的90%”是把
     
    看作单位“1”，等量关系式是
     
    ×
     
    =
     
    ．现价是原价的90%也就是打
     
    折．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    姐弟俩正要从公园门口沿马路向东去某地，他们回家要从公园门口沿马路向西行，两人商量是先回家取车再骑车向东去某地省时间，还是直接从公园门口步行向东去某地省时间．姐姐算了一下：已知骑车与步行的速度比是4：1，从公园门口到达某地距离超过2千米时，回家取车才合算．那么公园门口到他们家的距离有（　　）米．
    A、3000B、3700
    C、4000D、1200

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙两地相距240千米．两辆车同时从两地相向开出．一辆车时速60千米，另一辆100千米．请问他们多久相遇？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    建造一个圆柱形水塔，内部底面直径是4米，高是5米，里面需抹水泥的面积是
     
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    含盐2%的盐水4千克，与含盐1.5%的盐水6千克，混合后的盐水中含盐
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个整数，先改写成以“万”作单位后，再保留三位小数是4.950万．这个整数最大是
     
    ，最小是
     
    ．

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