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□5.□5,使这个数最小是
 
,使这个数最大是
 
考点:小数的读写、意义及分类
专题:小数的认识
分析:使这个数最小□里填最小的数是0,最高位上不能是0,只有填1,第二个□填0,所以这个数最小是15.05;使这个数最大□最大填9,所以是95.95,以此解答.
解答: 解:□5.□5,使这个数最小是15.05,使这个数最大是95.95
故答案:15.05,95.95.
点评:本题主要考查最小数和最大数的填法,先找出最小的数,结合实际情况填写,再找出最大的数,填写.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

把下面的时刻用24时计时法表示.
上午9时:
 

下午2时:
 

凌晨3时:
 

晚上9时半:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

填上适当的分数.
75平方分米=
 
平方米
25厘米=
 

50千克=
 
吨.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一块长方形的公园占地为6公顷,它的宽为50米,长是
 
米.

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用一根长16厘米的铁丝围成一个宽3厘米的长方形,它的周长是
 
厘米,它的面积是
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用6个边长是1分米的正方形拼成的一个长方形的面积是6平方分米.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

“五年级一班女生人数占全班人数的45%”.这句话中把
 
看作单位“1”,男生人数比女生人数多全班的
 
%.

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两个因数的积是315,一个因数不变,另个因数扩大3倍,这时它的积是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

9平方分米=90平方厘米
 
.(判断对错)

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