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看图回答问题.

(1)这个班一共有学生多少人?
(2)本次监测数学学科的优秀率是多少?
考点:统计图表的综合分析、解释和应用
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)根据统计图,把每个等级的语文或数学学生人数求和,求出这个班一共有多少学生即可;
(2)根据“优秀率=
优秀人数
总人数
×100%”,代入数据解答即可.
解答: 解:(1)15+13+4+3=35(人)
答:这个班一共有学生35人.

(2)15÷35×100%≈43%
答:本次监测数学学科的优秀率约是43%.
点评:此题主要考查了从简单的统计图中获取信息,并利用获得的信息解题的能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

三个同学跳绳,小明跳了120个,小强跳的是小明跳的
5
8
,是小亮跳的
3
2
,小亮跳了多少个?

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科目:小学数学 来源: 题型:

小樱和小婷在200米长的环形跑道上跑步,她们从同一地点沿逆时针方向同时出发,小樱每秒跑6米,小婷每秒跑4米,多长时间后小樱追上小婷?

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
4
5
8
9
米,
4
3
千克是
3
4
千克的
(    )
(    )
,比
5
6
吨多
1
3
吨是
 
吨,
1
3
平方米的
(    )
(    )
1
2
平方米,2千克的
2
3
 
1
9

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科目:小学数学 来源: 题型:

∠1是50度,∠2
 
度.

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算
0÷18=35÷1=3×6÷9=35-12÷4=
66×0+34=28÷4×7=25÷5×8=15÷15=
200-30×5=29-8+10=(24-8)×2=75-26=
20-20÷2=60÷4×5=100÷20+5=62+80-79=

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算.
30÷3=

14×5=

28×4=

43+207=

0÷9=
2×600=450÷5=2400÷8=4800÷6=300÷3=
800÷4=870-250=120+200=30×10=3000÷5=
120÷6=12×30=505÷5=960÷3=69÷3=
2000÷4=550÷5=90×50=53×20=

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科目:小学数学 来源: 题型:

在方位图上画出各个建筑物的位置.
(1)学校在北偏东40°方向400米.
(2)图书馆在西偏南20°方向200米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

642÷□,要使商是两位数,□里最小填
 

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