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    如果电梯上升5层，记作+5层；那么电梯下降12层，记作
     
    层．如果让电梯的运动为+4层、-3层、+15层、-9层，则电梯位于第
     
    层．
    考点：负数的意义及其应用
    专题：整数的认识
    分析：此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向上升记为正，则下降就记为负，直接得出结论即可．
    解答： 解：4-3+15-9=7（层）
    如果电梯上升5层，记作+5层；那么电梯下降12层，记作-12层．如果让电梯的运动为+4层、-3层、+15层、-9层，则电梯位于第+7层；
    故答案为：-12，+7．
    点评：此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
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    □37÷5，如果商是三位数，□里最小填
     
    ，如果商是两位数，□里最大可填
     
    ．

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    下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？
    21，98，87，96，45，68，102，176，325，401
    奇数有
     
    ，偶数有
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

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    ．（判断对错）

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    指针从“12”绕点O顺时针旋转90度到
     
    ，指针从“6”绕点O逆时针旋转
     
    度到3．

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    一个整数的末尾添写两个“0”，原来的数就扩大100倍．
     
    ．（判断对错）

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    梯形的面积是120平方厘米，上底是8厘米，下底是12厘米，高是
     
    厘米．

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    0.10小于0.0999．
     
    ．（判断对错）

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