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    把1、2、……、9分别与3相乘，将得到的数画上圈．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面每组中的几个数按从大到小的顺序排列．
    （1）3公顷400平方米、3500平方米、0.033平方千米
    0.033平方千米＞3公顷400平方米＞3500平方米
    0.033平方千米＞3公顷400平方米＞3500平方米

    （2）0.98千米、1050米、106000厘米
    106000厘米＞1050米＞0.98千米
    106000厘米＞1050米＞0.98千米

    （3）8元零9分、8.8元、8元1角．
    8.8元＞8元1角＞8元零9分
    8.8元＞8元1角＞8元零9分
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先量出下列各角的度数，再将它们分类．

    把这些角分成三类，可以怎么分？和同桌说说你的分法．
    第一类：
    （1）（4）（7）
    （1）（4）（7）

    第二类：
    （3）（6）（10）
    （3）（6）（10）

    第三类：
    （2）（5）（8）（9）
    （2）（5）（8）（9）
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    明明和亮亮各有5张数学卡片，分别是1、2、3、4、5和6、7、8、9、10，两人同时出一张卡片．
    （1）两张卡片的数的积一共有多少种情况？你有什么好办法把所有的可能简单表示出来吗？
    （2）积是单数的可能性是多少？积是双数的呢？
    （3）如果积是大于24的数明明获胜，积是小于24的数亮亮获胜，你认为这个游戏公平吗？
    （4）请你设计一种新的游戏方法，并制定公平的游戏规则．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两只金丝猴拿着一副扑克牌做算24点游戏．游戏规则是：把正令、副令去掉，J、Q、K分别看作11、12、13点；每次任意抽出四张牌，把这四张牌分别表示的点数通过加、减、乘、除运算（可加括号），谁先列出等于24的算式谁就胜．
    第一局，金丝猴甲抽出4、4、10、10四张牌．
    金丝猴乙想了一下，先列出算式（10×10-4）÷4=24．
    第二局，金丝猴抽出1、3、9、10四张牌．
    金丝猴甲很快列出算式：（10+1）×3-9=24．
    小朋友，如果抽出几组牌分别是（2、3、6、9）、（3、7、8、8）、（2、5、6、10）、（1、3、5、9）、（2、2、8、8），你能很快列出得数是24的算式吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有三堆石子的个数分别是19、8、9，现在进行如下操作：每次从这三堆中的任意两堆中各取出一个石子，然后把这2个石子都加到另一堆中去，试问：能否经若干次这样的操作后，使得：
    （1）三堆石子的个数分别是22、2、12？
    （2）三堆石子的个数分别是21、3、12？
    如果能，写出最少次数完成的操作过程；如果不能，试说明理由．

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