精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
根据12×15=180直接写出下面各算式的得数.
1.2×1.5=
1.8
1.8
   1.2×0.015=
0.018
0.018
分析:(1)根据积的变化规律:一个因数缩小10倍,另一个因数也缩小10倍,则积缩小10×10=100倍;
(2)根据积的变化规律:一个因数缩小10倍,另一个因数缩小1000倍,则积缩小10×1000=10000倍;据此解答即可.
解答:解:(1)1.2×1.5=1.8;
(2)1.2×0.015=0.018.
故答案为:1.8;0.018.
点评:此题主要考查的是积的变化规律和商不变的规律的灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

某地一天的气温如下表所示:
时间(时) 3 6 9 12 15 18 21
温度(℃) 18 20 23 30 28 24 22
(1)请你根据表内数据把折线统计图绘制完整.
(2)从你绘制的折线统计图中可以看出这一天中
12
12
时的温度最高,
9
9
时到
12
12
时温度上升最快.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

下面是某地2005年上半年月平均气温统计表.
月份
气温 5 7 12 15 18 25
(1)根据表中数据完成折线统计图.
(2)从图中可知:
①某地1-6月气温呈
上升
上升
趋势.
月和
月之间温差最大.
③该地区6个月的平均气温约是
13.7
13.7
.(得数保留一位小数)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

已知x和y是两个相关联的量,可用y=4x表示,根据这个式子填写下表.
x 3 6 9 12 15 18
y
12
12
24
36
36
48
48
60
72
72

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

(2007?宜兴市)王叔叔开了两家一样的商店,两家商店每年的费用基本相同.两家商店2003年至2006年获得利润情况如下表:
年份利润(万元)点名 2003年 2004年 2005年 2006年
甲商店 20 17 16 14
乙商店 12 15 18 20
(1)根据表中数将下面折线统计图制作完整.

(2)甲商店2006年获得的利润比2005年减少
12.5
12.5
%;乙商店2003年至2006年平均每年获得利润
16.25
16.25
万元.
(3)王叔叔准备关闭其中的一家商店,你认为应关闭
家商店.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源:陕西省同步题 题型:填空题

幼儿园老师给小朋友们分饼干情况如下表,根据表格回答下列问题。
人数/人 4 5 6 7
饼干数/块 3 6 9 12 15 18 21
(1)(   )和(   )是两种相关联的量,(   )随着(  )的变化而变化。 
(2)从左往右观察,(   )增加,(   )随着增加;从右往左观察,人数(   ),饼干数也随着(   )。
(3)已知(   )是一定的,就是(   )和(   )的比值是一定的,所以(   )和(   )成(   )。

查看答案和解析>>

同步练习册答案