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按下面用小棒摆正六边形.摆4个正六边形需要
 
根小棒;摆10个正六边形需要
 
根小棒;摆n个正六边形需要
 
根小棒.
考点:数与形结合的规律
专题:探索数的规律
分析:摆1个六边形需要6根小棒,可以写作:5×1+1;摆2个需要11根小棒,可以写作:5×2+1;摆3个需要16根小棒,可以写成:5×3+1;…由此可以推理得出一般规律解答问题.
解答: 解:当n=1时,需要小棒1×5+1=6(根),
当n=2时,需要小棒2×5+1=11(根),
当n=3时,需要小棒3×5+1=16(根),
当n=4时,需要小棒4×5+1=21(根),

当n=10时,需要小棒10×5+1=51(根)
摆n个六边形需要:5n+1根小棒.
答:摆4个正六边形需要21根小棒;摆10个正六边形需要51小棒;摆n个六边形需要5n+1根小棒.
故答案为:21;51;5n+1.
点评:此题关键是从简单情形入手,找出图形之间的联系,数字之间的运算规律,利用规律解决问题.
练习册系列答案
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方程2X-4=10的解是 X=7.
 
.(判断对错)

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如果甲+乙=45,甲:乙=2:3,则甲=
 
,乙=
 

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先化简,再求比值
60:25          

3:
5
6
           

1.5小时:45分钟

32:48  
2:0.25    
1
4
3
8
            
4:
7
9

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如图表示配制一种混凝土所用材料的份数.

(1)这种混凝土的三种材料是按怎样的比配制的?
(2)要配制30吨这样的混凝土,三种材料各需要多少吨?
(3)如果这三种材料都有30吨,当黄沙全部用完时,水泥还剩多少吨?石子还差多少吨?

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四川省在中国地图的西南边,地图上通常按照上
 
、下
 
、左
 
、右
 
绘制的.

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修路队修一段路,第一天修了全长的
2
5
,还剩
2
5
千米,第一天修的与剩下的(  )
A、一样长B、第一天修的长
C、剩下的长

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科目:小学数学 来源: 题型:

把 3.
?
6
?
5
,3.
?
6
,3
13
20
,3
7
10
按从小到大的顺序排列是
 
 
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

读出下面各数.
234588919   读作:
 

90990900008  读作:
 

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