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    圆柱体有
    3
    3
    个面，
    上下
    上下
    两个面的面积相等，它的侧面可以展开成
    长方形
    长方形
    ，长和宽分别是
    圆柱的底面周长
    圆柱的底面周长
    和
    高
    高
    ．
    分析：根据圆柱体的特征，圆柱体有3个面，上下面是完全相同的两个圆，侧面是一个曲面，侧面展开是一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高；由此解答．
    解答：解：圆柱体有3个面，上下面是完全相同的两个圆，侧面是一个曲面，侧面展开是一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高；
    故答案为：3，上下，长方形，圆柱的底面周长，高．
    点评：此题主要考查圆柱体的特征．
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    给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛一次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，想一想，有
    3
    3
    个面涂了红色，
    2
    2
    个面涂了黄色，
    1
    1
    个面涂了蓝色．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我们对圆柱已有直观认识，现在，我们给圆柱的各部分标上名称（如图）．
    观察如图，圆柱有
    3
    3
    个面，其中有
    2
    2
    个平面，
    1
    1
    个曲面．
    圆柱的两个圆面叫做
    圆柱的底面
    圆柱的底面
    ；周围的面叫做
    圆柱的侧面
    圆柱的侧面
    两个圆面之间的距离叫做
    圆柱的高
    圆柱的高
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方体6个面分别涂成黑色和白色，当它被抛起后，黑面向上的可能性是
    12
    ，它有
    3
    3
    个面被涂成了黑色．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一个正方体的六个面上分别写上数字，使得正方体掷出后，“5”朝上的可能性为
    12
    ．正方体有
    3
    3
    个面要写上“5”．

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