分析 (1)分别计算等式的左右两边,可得a2=0,即可得a的值;
(2)分别计算等式的左右两边,可得a2=1,即可得a的值;
(3)分别计算等式的左右两边,可得a2=2a,即可得a的值.
解答 解:(1)a-a=a×a
a2=0
a=0;
(2)a×a=a÷a
a2=1
a=1;
(3)a+a=a×a
2a=a2
a=2或0.
故答案为:(1)0;(2)1;(3)2或0.
点评 本题考查了用字母表示数.先分别计算等式的左右两边,再求a的值即可,注意a为自然数.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 3.14×52×3 | B. | $\frac{1}{3}$×(3.14×5)2×3 | C. | $\frac{1}{3}$×3.14×52×3 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
52+35= | 86-34= | 47+33= | 36+20= |
460+80= | 550+30= | 150-80= | 900+100= |
750+80= | 220+690= | 370+50= | 2100-100= |
370+60= | 1000+400= | 830-90= | 840-560= |
345+298≈ | 756-198≈ | 683-179≈ | 192+32= |
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