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(1)60+360÷30×5
(2)240÷(20-5)+5
(3)(47-15)×(9+12)
(4)85.7-(15.3-5.8)

解:(1)60+360÷30×5,
=60+12×5,
=60+60,
=120;

(2)240÷(20-5)+5,
=240÷15+5,
=16+5,
=21;

(3)(47-15)×(9+12),
=32×21,
=672;

(4)85.7-(15.3-5.8),
=85.7-9.5,
=76.2.
分析:(1)先算除法再算乘法,最后算加法;
(2)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法,最后算括号外的加法;
(3)同时运算两个括号里面的减法和加法,再算括号外的乘法;
(4)先算小括号里面的减法,再算括号外的减法.
点评:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;
2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;
3、如果有括号,先算括号里面的.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?桐庐县)物体平移的速度常用单位时间移动的距离来表示,如汽车每小时行60千米;物体旋转的速度常用单位时间转动的圈数或角度来表示,如钟面上的时针每天转2圈,或每小时转30°,分针每小时转1圈或每分钟转6°,还有电风扇每秒转2圈或720°(每秒转2圈,1圈是360°).
我们在科学课中研究过一些简单的机械,下面是一个传送系统,由主动轮、从动轮和传送带组成,可以将货物从B传送到A.主动轮每秒转1圈.
(1)观察该系统,如果主动轮顺时针转180°,那么从动轮就会逆时针转
90°
90°

(2)这个系统把货物从B传送到A,大约要多少秒?(计算时,圆周率π取3)

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各题.
(1)60+360÷30×5
(2)240÷(20-5)+5
(3)(47-15)×(9+12)
(4)85.7-(15.3-5.8)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

物体平移的速度常用单位时间移动的距离来表示,如汽车每小时行60千米;物体旋转的速度常用单位时间转动的圈数或角度来表示,如钟面上的时针每天转2圈,或每小时转30°,分针每小时转1圈或每分钟转6°,还有电风扇每秒转2圈或720°(每秒转2圈,1圈是360°).
我们在科学课中研究过一些简单的机械,下面是一个传送系统,由主动轮、从动轮和传送带组成,可以将货物从B传送到A.主动轮每秒转1圈.
(1)观察该系统,如果主动轮顺时针转180°,那么从动轮就会逆时针转______.
(2)这个系统把货物从B传送到A,大约要多少秒?(计算时,圆周率π取3)

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科目:小学数学 来源:期末题 题型:填空题

在○里填上“>”“<”或“=”。
890千克○1吨 60厘米○6米 4分○200秒
5吨○890千克 108×7○760 452+452○452×2
1小时○59分 1分○100秒  360×6○2000
+○1 + -
                 

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