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    一个合数的质因数是10以内所有的质数，这个合数是
    [     ]
    A.180
    B.24
    C.210
    D.9
    C
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    用0、2、5、1这四个数中的三个组成一个三位数．
    （1）最小的偶数是
    102
    102
    ．
    （2）最大的5的倍数是
    520
    520
    ．
    （3）最大的同时是2、3、5的倍数的数是
    510
    510
    ．
    判断对错
    （1）一个质数，它的因数也都是质数．
    ×
    ×

    （2）质数一定不是2或3或5的倍数．
    ×
    ×

    （3）所有的偶数都是合数．
    ×
    ×

    （4）任何一个自然数，不是质数就是合数．
    ×
    ×

    （6）7的倍数都是合数．
    ×
    ×

    （6）将24分解质因数是24=1×2×2×2×3．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将任意一个大于1的自然数n，按一下两种方法处理，构成新数：1、如果n是质数，则将n加1；2、如果n是合数，则将n分解成质因数的积，把所得的所有的质因数相加．若将新数继续按以上的方法处理，则可以得到一组新数．若取n=1997（1997是质数），则得到的一组新数中共有
    8
    8
    个不同的数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    将任意一个大于1的自然数n，按一下两种方法处理，构成新数：1、如果n是质数，则将n加1；2、如果n是合数，则将n分解成质因数的积，把所得的所有的质因数相加．若将新数继续按以上的方法处理，则可以得到一组新数．若取n=1997（1997是质数），则得到的一组新数中共有________个不同的数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    用0、2、5、1这四个数中的三个组成一个三位数．
    （1）最小的偶数是______．
    （2）最大的5的倍数是______．
    （3）最大的同时是2、3、5的倍数的数是______．
    判断对错
    （1）一个质数，它的因数也都是质数．______
    （2）质数一定不是2或3或5的倍数．______
    （3）所有的偶数都是合数．______
    （4）任何一个自然数，不是质数就是合数．______
    （6）7的倍数都是合数．______
    （6）将24分解质因数是24=1×2×2×2×3．______．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
    （1）把4平均分成5份，每份是1个，也是4个。
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    （2）如果a表示被除数，b表示除数，那么a÷b=。
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    （3）最简分数的分子和分母没有公因数。
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    （4）两个数的公倍数有很多，但最小公倍数只有一个。 
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    （5）两个自然数的积一定大于它们的最小公倍数。
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    （6）把异分母的分数化成同分母的分数叫做通分。
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    （7）一个分数的分子扩大到它的10倍，要使分数大小不变，分母也应扩大到它的10倍。 
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    （8）最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有1。
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    （9）中因为35含有质因数7，所以不能化成有限小数。
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    （10）假分数都是大于1的分数。
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