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    2.30与2.3大小一样，意义不相同．
     
    （判断对错）
    考点：小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：根据小数的基本性质可知2.3和2.30的大小相等，由于最后一个数字的数位不同，可知表示的意义不同．
    解答： 解：因为小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，所以2.3=2.30；
    又因为2.30的计数单位是0.01，2.3的计数单位是0.1，所以计数单位不同，意义不同．
    故答案为：√．
    点评：此题考查小数的意义及性质，搞清数字所在的数位以及对应的计数单位；解答依据是小数的基本性质，即：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变．
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    14
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    2
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    5
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    0.49               
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