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(2011?武昌区)下图是由5个相同的正方体木块搭成的几何体,从上面看到的图形是(  )
分析:从侧面看到的形状是下面两个正方形,上面一个正方形;正面看到的是下面3个正方形上面一个正方形在右边;从上面看到的形状是下面3个正方形上面一个正方形在左边.
解答:解:由分析得,从上面看到的图形是:

故选:C.
点评:此题考查了从不同方向观察物体和几何体.锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?武昌区)下面哪组中的三条线段不可以围成一个三角形.(  )
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?武昌区)32个同学正在10张乒乓球桌前进行单打或双打比赛(单打1张乒乓球桌2人,双打1张乒乓球桌4人).正在进行双打比赛的乒乓球桌有
6
6
张.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?武昌区)右边是跳伞运动员一次训练中落地位置示意图.
①1号运动员的落地点在靶心的
西
西
南30
南30
度方向
10
10
米处.
②2号运动员的落地点在靶心的北偏东70°方向15米处.在图中表示出2号运动员的落地位置.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?武昌区)把1.707、1.07、17.7%、1.7从小到大排列是
17.7%<1.07<1.7<1.707
17.7%<1.07<1.7<1.707

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?武昌区)按要求画图形.(规定每个小正方形的边长都是1厘米)

(1)把图①按2:1的比放大,放大后的图形A点的对应位置是(3,10).
(2)把图①绕A点顺时针旋转90度,再把旋转后的图形向东平移8厘米.
(3)在B点北偏东450方向画一个半径2厘米的圆.

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