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    学校买来200个羽毛球供师生训练用，分给老师10%，余下的按4：5分配给五、六两个年级．五、六年级各分到多少个羽毛球？
    考点：按比例分配应用题
    专题：比和比例应用题
    分析：用200乘（1-10%），求出余下羽毛球和，再求出五、六年级各分余下羽毛球的几分之几，根据一个数乘分数的意义可列式解答．
    解答： 解：4+5=9
    200×（1-10%）×
    4
    9

    =200×90%×
    4
    9

    =80（个）
    200×（1-10%）×
    5
    9

    =200×90%×
    5
    9

    =100（个）
    答：五年级各分到800个羽毛球；六年级各分到100个羽毛球．
    点评：本题的重点是根据比与分数的关系分别求出五、六年分的羽毛球余下的几分之几，求出余下的个数，再根据分数乘法的意义列式解答．
    练习册系列答案
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    递等式计算，能巧算的要巧算
    （1）360-60÷6                  （2）477-（277+523）+723
    （3）6×66-66+66×5        （4）3684×3÷9
    （5）1200÷25÷4 （6）621÷（3×9）

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    文字题．
    （1）两个数相除，除数是58，商是603，被除数是多少？
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    计算：2×
    1
    4
    +4×
    1
    6
    +6×
    1
    8
    +8×
    1
    10
    …+48×
    1
    50
    ．

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    求下列各圆的面积
    （1）d=8厘米       
    （2）C=12.56厘米．

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    解方程
    （
    3
    8
    -
    1
    4
    ）x=5    
    8x÷
    6
    5
    =
    5
    9
        
    3
    4
    x    +50%x=
    9
    4
    ．

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