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【题目】因为3×10＝5×6，所以3:5＝10:6. （______）
【答案】错误
【解析】由4:X＝3:Y知道3×6＝18，而5×6＝30。利用比例的基本性质，进行变式。解决此题的关键是熟练掌握比例的基本性质。
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】某校开展关爱留守儿童活动，8名来自5个家庭的儿童因此受益，总有一个家庭至少有（______）名儿童受益。
【题目】用3、4、5、6这四个数字，能组成（______）个不同的两位数，分别是（_________________）。
【题目】3.6÷0.15和3.6÷1.5的结果相等．_____
【题目】将线段的一端无限延长得到一条（ ）
A.更长的线段B.射线C.直线
【题目】将等式3×40=8×15改写成比例。
（1）把3和40当做外项。
（2）把3和40当做内项。
【题目】最大的五位数是（________），比它多1的数是（_________），比最大的五位数多1万的数是（____________）。
【题目】0.368÷0.16=（_______）÷16 63÷0.27=（_______）÷27
【题目】平年上半年181天，闰年上半年182天。（______）
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