分析 首先把300千克苹果看作单位“1”,第一天售出$\frac{1}{10}$,第二天比第一天多售出$\frac{1}{10}$,再把第一天售出苹果的数量看作单位“1”,那么第二天售出的数量是第一天的(1$+\frac{1}{10}$),由此可以求出两天售出苹果的数量占原来的几分之几,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.
解答 解:300×[$\frac{1}{10}+$$\frac{1}{10}$×(1$+\frac{1}{10}$)]
=$300×[\frac{1}{10}+\frac{1}{10}×\frac{11}{10}]$
=300×[$\frac{1}{10}+\frac{11}{100}$]
=300×$\frac{21}{100}$
=63(千克),
答:水果店两天一共售出63千克苹果.
点评 此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义、计算法则及应用,关键是确定单位“1”.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 1,3,5,15 | B. | 0.2,0.3,0.4,0.6 | C. | 3,4,8,12 | D. | $\frac{1}{2}$,$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{6}$ |
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