分析 向北走与向南走是一对具有相反意义的量,如果向北走的米数记作“+”,则向南走的米数就记住“-”.
解答 解:如果向北走10米记作+10米,那么-8米得意义是向南走8米,向南走4千米记作-4千米.
故答案为:向南走8米,-4千米.
点评 此题是考查正、负数的意义及应用.一对具有相反意义的量,如果一种量记作“+”,另一种量就记作“-”.通常南、北是一对具有相反意义的量,东、西是一对具有相反意义的量.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | (1,0) | B. | (0,1) | C. | (1,2) | D. | (3,2) |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
60+140×6 | 32×5-117÷9 | (68-255÷5)×7 |
500-9×45+30 | 540÷45×(65+35) | (625-625÷25)×4 |
165+306÷17×8 | 714÷[(103-96)×3] | 25×[128-(25+14)]. |
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