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3.至少需要4个小正方体才可以拼成一个大正方体.×(判断对错)

分析 小正方体拼组大正方体,每条棱长上至少需要2个小正方体,由此即可求得小正方体的个数.

解答 解:2×2×2=8(个),
答:至少需要8个小正方体才可以拼成一个大正方体.
故答案为:×.

点评 此题考查了正方体拼组大正方体的方法的灵活应用.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:操作题

13.根据下列描述,在平面图上标出各个建筑物所在的位置.

(1)实验楼在综合楼的东偏南45°方向80米处.
(2)荷花池在综合楼的北偏东20°方向100米处.
(3)大门在综合楼的南偏西40°方向70米处.
(4)综合楼在篮球场的南偏东35°方向60米处.

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科目:小学数学 来源: 题型:操作题

14.画出图形A按1:2缩小的图形B和按3:1放大的图形C

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11.水果店上午卖出水果350千克,下午卖出的比上午的3倍还多300千克,下午卖出多少千克?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.在横线里填上“<”、“=”或“>”.
6000米>5千米
6700千克<7吨
1分米>1厘米
5040米=5千米40米.

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8.真分数小于1,假分数大于1.×(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

15.$\frac{5}{8}$千克=625克         
 $\frac{3}{4}$立方米=750立方分米
$\frac{2}{5}$分=24秒             
$\frac{5}{12}$时=25分.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

12.单位换算
(1)0.32吨=320千克;     
(2)4.85米=4米85厘米;     
(3)1.96升=1960毫升;   
(4)6.09吨=6吨90千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

9.直接写出得数.
84÷4=7×800=360÷9=
50×70=32×20=11×60=

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