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    某学校三年级5个班学生向灾区捐款统计表．单位：元
    一班二班三班四班五班
    145155175150160
    平均每个班捐多少元．
    考点：平均数的含义及求平均数的方法
    专题：平均数问题
    分析：先把五个班的捐款数相加，求出总捐款数，再用五个班捐款的总数除以5，就是平均每个班捐多少元．
    解答： 解：（145+155+175+150+160）÷5
    =785÷5
    =157（元）
    答：平均每个班捐157元．
    点评：本题主要考查平均数的含义以及求法．平均数的求解方法：用所有数据相加的总和除以数据的个数，需要计算才得求出．
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    120+16×15÷2的运算顺序是先乘，再除，最后加．
     
    （判断对错）

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    大冶市去年粮食产量是11万吨，比前年增产一成，前年的粮食产量是
     
    吨．

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    一个长方体，棱长之和是72分米，长、宽、高的比是4：3：2，这个长方体的体积是（　　）
    A、24立方分米
    B、96立方分米
    C、120立方分米
    D、192立方分米

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    40000平方米=
     
    公顷；        300公顷=
     
    平方千米．

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    口算
    42×20=25÷40=350÷5=38×30=810÷9=
    30×27=40×20=315÷5=50×60=12+8×6=
    70-70÷63+47=

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    把9.988精确到个位是
     
    ，精确到0.1是
     
    ，保留两位小数
     
    ．

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    甲数是a，它比乙数的2倍少4，表示乙数是多少的式子是（　　）
    A、2a-4
    B、（a-4）÷2
    C、（a+4）÷2
    D、a÷2-4

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