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量出每条边的长度.
考点:长度的测量方法
专题:平面图形的认识与计算
分析:把直尺的0刻度对准每条线段的一个端点,然后读出另一个端点所对的刻度,就是所求答案.
解答: 解:由分析的测量方法可得:
点评:本题考查了学生动手操作的能力,关键是明确长度的测量方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

水果店有三种水果,其中苹果和梨500千克,苹果和桔子共400千克,苹果与三种水果重量和的比5:13.三种水果共有多少千克?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)
40
18
×36-
16
98
×49+100;
(2)(3a-b)2
(3)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+…+
1
2012×2013
+
1
2013×2014

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科目:小学数学 来源: 题型:

景洪至昆明相距540千米,两车分别从两地相对开出,6小时后两车还相距全程的
2
9
,已知甲车每小时行39千米,乙车每小时行多少千米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数.
20×6=

213÷3=

0×100=

330÷3=
43+34=40-18=12×4=3000+40=
0.5+1.2=11×60=88-69=1-0.6=
3
9
+
2
9
=
1
4
-
4
5
=
1
3
-
1
3
=
3
4
+
1
4
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

用简便的方法计算
72+36+28          
784-183-17 573+201
847-305              125×7×8                 2500÷4÷25

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五年级(3)班45名同学(其中小红请病假未考)在一次数学成绩测试中平均成绩是90分.请问除小红外的其余44名同学的总成绩是多少?

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