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    20．小李说他们班的人数是偶数，小王说他们班的人数是5的倍数，由此小马断言他们两个班的人数肯定不相等．你认为小马说的对吗？

    分析 根据是2、5的倍数的特征：是2的倍数的数的个位都是偶数，是5的倍数的数个位不是0就是5，当两个班的人数既是2的倍数，又是5的倍数时，即两个班的人数的个位是0时，两个班的人数相等，据此判断即可．

    解答 解：根据是2、5的倍数的特征，
    当两个班的人数既是2的倍数，又是5的倍数时，
    即两个班的人数的个位是0时，两个班的人数相等，
    所以小马说的不对．
    答：小马说的不对．

    点评 此题主要考查了是2、3、5的倍数的数的特征，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：当两个班的人数既是2的倍数，又是5的倍数时，两个班的人数相等．

    练习册系列答案
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    15．
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    请你根据上面提供的条件，提出合理的数学问题（其中两个必须是分数或百分数问题），列出算式，并解答．
    （1）问题：连环画有多少本？列式：540×（1$-\frac{1}{6}-\frac{1}{3}$）=270（本）
    （2）问题：学校买了科技书多少本？列式：540×$\frac{1}{6}$=90（本）
    （3）问题：学校买了文艺书多少本？列式：540×$\frac{1}{3}$=180（本）
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