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1米的
3
8
(  )3米的
1
8
A、小于B、等于C、大于
考点:分数的意义、读写及分类
专题:分数和百分数
分析:根据分数乘法的意义,则求一个数的几分之几是多少,则1米的
3
8
是1×
3
8
米,3米的
1
8
是3×
1
8
米,算出后比较即可.
解答: 解:1×
3
8
=
3
8
(米)
1
8
=
3
8
(米)
即1米的
3
8
等于3米的
1
8

故选:B.
点评:本题考查了学生根据分数乘法意义的理解与应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

下面各题,怎样简便就怎样算.
11
10
-
1
4
-
3
4
+
9
10
; (
1
2
+
2
3
+
5
6
)×24;
5
9
÷5+5÷
5
9
4
15
÷(
13
9
-
2
3
×
5
6

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科目:小学数学 来源: 题型:

7km+3000m=7300km.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

1公顷森林一天可以释放
7
10
吨氧气.照这样计算,
4
14
公顷森林,15天可以释放氧气多少吨?

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一个圆等分割拼成近似的平行四边形,拼成的平行四边形的周长比圆的周长多了
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

75□6<7548,□里可以填
 
;75□6>7548,□里可以填
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数.
67-9=

83+8=

240-50=

4
5
-
3
5
=
1-
1
11
=
250×4=40×8=900×7=
92-37=23×6=480+120=47+30=
800-420=40÷5=63÷9=72÷8=

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科目:小学数学 来源: 题型:

6时整,钟面上的时针和分针所夹的角是
 
度;8时整,钟面上的时针和分针所夹的角是
 
度.
①120②180②90.

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科目:小学数学 来源: 题型:

同学们采集昆虫标本,低年级同学采集了85个,高年级同学采集的个数是低年级的4倍多26个,高年级同学采集了多少个昆虫标本?

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