分析 (1)根据旋转的特征:点C的位置不动,其它各点按照顺时针旋转90°,然后再依次连接即可得到旋转后的图形A;
(2)根据平移的特征:把旋转后的图形A的各点分别向右边平移5格,最后再顺次连接即可得到平移后的图形B、
解答 解:作图如下:
点评 此题主要考查的是旋转、平移图形特征的应用.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
1.05×(3-0)÷3 | 3.7×0.172+0.37×8.28 | ($\frac{4}{7}$-$\frac{3}{14}$)÷$\frac{1}{28}$ |
28×$\frac{26}{27}$ | 12.5×8.8 | $\frac{8}{9}$÷[$\frac{3}{4}$-($\frac{7}{16}$-$\frac{1}{4}$)] |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com