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    在横线里填入“＞”、“＜”或“=”
    （1）当x=44时，x+13
    ＜
    ＜
    67．
    （2）当x=5时，19x
    =
    =
    95．
    （3）当x=0.2时，x÷0.8
    ＞
    ＞
    0.2．
    分析：分别把字母表示的数值代入含字母的式子中，先求出式子的数值进而再比较得解．
    解答：解：（1）当x=44时，x+13=44+13=57
    因为57＜67，所以x+13＜67．
    （2）当x=5时，19x=19×5=95
    因为95=95，所以19x=95．
    （3）当x=0.2时，x÷0.8=0.2÷0.8=0.25
    因为0.25＞0.2，所以x÷0.8＞0.2．
    故答案为：＜，=，＞．
    点评：此题考查含字母的式子求值的方法：把字母表示的数值代入式子，先求出式子的数值，再比较．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填入适当的数．
    3平方分米=
    300
    300
    平方厘米            		300公顷=
    3
    3
    平方千米
    2000平方厘米=
    20
    20
    平方分米         		 500公顷=
    5000000
    5000000
    平方米
    700厘米=
    7
    7
    米                   		5元3角=
    5.3
    5.3
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填入连续的数，使算式等于15：
    1
    1
    +
    2
    2
    +
    3
    3
    +
    4
    4
    +
    5
    5
    =15．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填入“＞”、“＜”或“=”．
    a+0.1=b-1
    a
    ＜
    ＜
    b
    a-0.1=b+1
    a
    ＞
    ＞
    b
    a×0.1
    =
    =
    b÷10
    a
    =
    =
    b
    a÷0.1
    =
    =
    b×10
    a
    =
    =
    b
    b
    a
    是真分数
    a
    ＞
    ＞
    b
    c
    a
    ＜
    c
    b
    (a≠0，b≠0)
    a
    ＜
    ＜
    b．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填入“＞”、“＜”或“=”．
    1.83×1
    8
    9
    ＞
    ＞
    1
    8
    9

    1.45×
    3
    4
    =
    =
    1.45×3÷4
    9.5÷
    3
    5
    =
    =
    9.5÷3×5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填入＞、＜或=．
    2
    3
    ＜
    ＜
    0.67      		 0.25
    ＞
    ＞
    3.5%  
    44%
    =
    =
    11
    25
    		 0.8
    ＞
    ＞
    8%
    99.9%
    ＜
    ＜
    1      		 16.7
    ＞
    ＞
    1
    6
    20%
    ＜
    ＜
    1
    2
    		 0.60
    =
    =
    3
    5
    ．

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