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16.◎☆◎☆◎☆◎☆◎☆◎☆◎☆◎☆◎…,如果☆有20个,◎就应有20个.

分析 把“◎☆”这样的2个图形看成一组,每一组中分别有一个◎和☆,所以如果☆有20个,◎就应有20个,据此解答.

解答 解:因为每一组中分别有一个◎和☆,
所以如果☆有20个,◎就应有20个,
故答案为:20.

点评 解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组,先找出排列的周期性规律,再根据规律求解.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

6.十二时三十分时,钟表上的时针与分针组成的角是165度.

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7.育英小学计划买14台电视机和40台电脑,每台电视机1800元,每台电脑4600元,学校准备了200000元,够不够?

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4.求未知数x.
3:x=7.5:12;            8.5-8x=$\frac{3}{5}$;          3x-400÷2$\frac{1}{2}$=20.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.实践操作题.
材料:长方形透明玻璃缸一个(玻璃厚度可以忽略不计),水桶(装有水)一个,红墨水一瓶,棉线一条,锯子一把,钉锤一把,卷尺一个,铁块(比较重)一块,木块(不规则)一块.请你用以上材料,设计一个完整的方案,想办法测出不规则木块的体积.
(务必写明步骤,适当可说明理由)

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1.过直线外一点画已知直线的平行线和垂线,都只能画一条.√.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

8.动脑筋想一想
432÷18
=432÷6÷3
=72÷3
=
630÷42
=630÷7÷6
=90÷6
=

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

5.直接写出得数
$\frac{1}{2}$×$\frac{5}{3}$=$\frac{7}{10}$×$\frac{5}{7}$=10×$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{2}$=
$\frac{5}{6}$÷$\frac{5}{10}$=10÷$\frac{5}{6}$=$\frac{4}{1}$÷$\frac{2}{4}$=

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

6.直接写出得数.
2.5×8=2.6+0.2=1÷0.01=1.4×0.5=
4.6+4=21.7÷7=3-1.27=6.2×0.3=

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